Propuestas para mejorar el medio ambiente en la escuela

🔥 Cómo mejorar la educación ensayo

En la infancia se sienta la piedra angular de la buena salud para toda la vida. Y fuera de la vida en el hogar, nada proporciona a los niños una experiencia más envolvente que el tiempo que pasan en la escuela. De este modo, las escuelas tienen una gran oportunidad en el momento perfecto para mejorar la salud de los jóvenes y atajar la obesidad antes de que los problemas echen raíces.
Una de las formas clave que los centros escolares pueden utilizar para incidir positivamente en la salud es también una de las que se ajusta más directamente al objetivo de cada centro: educar a los alumnos. En las asignaturas principales, en la educación física y en las actividades extraescolares, las lecciones sobre nutrición y actividad física pueden integrarse en el plan de estudios para enseñar habilidades que ayuden a los alumnos a elegir y mantener estilos de vida más saludables. La educación física escolar puede concentrarse en hacer que los niños se interesen por el ejercicio diario y de alta calidad, además de enseñar mensajes de bienestar y actividad basados en la evidencia.
Al rodear a los alumnos de oportunidades para comer sano y mantenerse activos, las escuelas también pueden fomentar el bienestar fuera del aula. Las escuelas deben ofrecer opciones de alimentos nutritivos en la cafetería y eliminar la promoción de alimentos poco saludables para mejorar la nutrición. Las escuelas pueden establecer rutas seguras para ir a pie o en bicicleta a la escuela para mejorar la actividad, y pueden fomentar el tiempo de recreo saludable.

😄 Cómo mejorar el rendimiento escolar

Hemos escuchado y aprendido por el camino. A la hora de reforzar y dinamizar una institución tan grande y compleja como nuestro sistema educativo, nada es sencillo, pero han surgido ideas populares para el cambio. Las hemos condensado en este credo de diez puntos.
A lo largo del año que viene publicaremos una serie de ensayos en los que se analizará con más detalle cada uno de los aspectos de esta agenda, con la esperanza de que quienes están en la primera línea de la educación los incorporen a sus escuelas.
Los alumnos van más allá del libro de texto para investigar temas difíciles centrados en problemas del mundo real, como la calidad del agua en sus barrios o la historia de su ciudad, analizando datos de distintas fuentes, como Internet y entrevistas a expertos. El trabajo en clase basado en proyectos es más difícil que la enseñanza estándar basada en libros, en la que los alumnos sólo pueden memorizar información de una única fuente. En cambio, los alumnos utilizan documentos y conocimientos originales, dominando las ideas tratadas en los cursos convencionales pero aprendiéndolas de forma más práctica. Los proyectos pueden durar semanas; cursos enteros pueden ser cubiertos por varios proyectos. El trabajo de los estudiantes se presenta, al igual que los padres y los grupos de la comunidad, a audiencias más allá del instructor.

🧡 Cómo mejorar las instalaciones escolares

A continuación se presenta un estudio de caso del país de origen de la autora, Rumanía, y su viaje de vuelta a la vida sostenible. El documento analiza, describe y explica cómo ha cambiado Rumanía en cuanto a su enfoque de la vida sostenible. Proporciona el contexto político y económico detrás de las luchas emprendidas por Rumanía para volver a sus prácticas y estilo de vida sostenibles. La solución viene dada por la educación ecológica.
Rumanía se liberó de la dictadura comunista de Nicolae Ceausescu el 22 de diciembre de 1989 y entró en una nueva era de libertad de información, independencia y derecho a la propiedad. Los rumanos tienen autoridad para modificar su religión, pero también para matarla. Un nuevo gobierno democrático y una sociedad civil inexperta fueron empujados por la revolución, que no supo valorar la riqueza natural y la perspectiva económicamente beneficiosa que había heredado. La destrucción se convirtió en la nueva ley del orden, en lugar de estar a la altura de la nueva situación democrática. Muchos oportunistas aprovecharon para esconderse detrás de la cortina del nuevo régimen democrático e iniciaron un proceso sistemático de transformación del cuadro ambiental de una nación históricamente reconocida por tener lagos limpios, bosques maravillosos y un panorama salvaje. Uno de esos procesos destructivos que cambió la composición del suelo, el agua y los hábitats naturales de los animales fue la deforestación (Educatia Ecologica, 2010-2013).

🔔 Cómo mejorar el entorno escolar

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) publicó en 2015 su clasificación mundial de rendimiento de los estudiantes en matemáticas, lectura y ciencias, basada en el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes, o PISA (un examen que se realiza en todo el mundo cada tres años para evaluar a los jóvenes de 15 años en 72 países). Las últimas clasificaciones de PISA han demostrado que Estados Unidos está lejos de ser el número 1 en términos de calidad educativa. Ese año, Estados Unidos experimentó un descenso de 11 puntos en las puntuaciones de matemáticas, lo que le dejó en el puesto 35 en esa materia y 20 puntos por debajo de la media de la OCDE. En lectura y ciencias, los alumnos del país obtuvieron una puntuación ligeramente superior a la media.
El debate sobre cómo cambiar el sistema educativo de Estados Unidos es difícil, lleno de matices y con intereses increíblemente altos. Pero eso no debería impedir a los legisladores participar en él. A continuación se presentan cinco de los primeros pasos que pueden dar los legisladores y otros funcionarios en lo que probablemente será un proceso de varios años y pasos para mejorar los resultados de los estudiantes, con el ánimo de encontrar lugares adecuados para empezar.