• Sáb. Nov 27th, 2021

10 ideas clave evaluar para aprender

☑ 10 preguntas clave para evaluar a un proveedor de desarrollo

Observación. ¿Qué asociaciones tiene con esta palabra? ¿Considera que la evaluación es un método eficaz para mejorar su programa? ¿O le intimida porque no está familiarizado con ella? MEERA está aquí para ayudarle, independientemente de su punto de vista sobre la evaluación. El objetivo de esta sección es proporcionarle alguna información contextual útil sobre la evaluación.
La evaluación de un programa es un método que lo valora objetivamente. Implica la recopilación y el análisis de datos sobre el funcionamiento, las características y los resultados de un programa. Su objetivo es realizar evaluaciones del programa, aumentar su eficacia y/o informar sobre las decisiones de programación (Patton, 1987).
Es importante evaluar y cambiar las actividades de forma regular para garantizar que tengan el mayor éxito posible. La evaluación le ayudará a identificar las áreas de cambio y, en consecuencia, a alcanzar sus objetivos más rápidamente. Además, el hecho de compartir sus conclusiones sobre lo que ha funcionado y lo que no, contribuye al avance de la educación medioambiental.

🙂 Evaluación para el aprendizaje en línea

Según el estudio de buenas prácticas, el líder de un centro educativo debe cumplir los diez principios de las PLC eficaces para que arraigue una cultura de profesionalidad colaborativa.

👌 Cómo evaluar las ideas

Los directores de las escuelas PLC demuestran su contribución al hacerlo: Los líderes del PLC colaboran con otras escuelas del PLC en su región local para intercambiar las mejores prácticas y resolver problemas. Estas redes de «líderes intermedios» acabarán por establecer objetivos comunes de reforma escolar.
Las PLC y el FISEl Marco para la Mejora de los Resultados de los Estudiantes se basa en una cultura compartida de mejora continua de la enseñanza y el aprendizaje (FISO). Todas las escuelas del gobierno de Victoria utilizan el sistema FISO para concentrar su atención en las áreas clave que se considera que tienen el mayor efecto en la mejora de la escuela. Para más detalles, lea el Marco para la mejora de los resultados de los alumnos. Iniciativa PLC en Victoria Más de 800 escuelas públicas recibirán un amplio apoyo de implementación durante los próximos cuatro años, incluyendo un riguroso plan de estudios de desarrollo profesional y la orientación de expertos de los equipos regionales. Estos equipos, formados por educadores experimentados y un director regional de PLC, proporcionan orientación, entrenamiento y formación a los líderes escolares y de instrucción en todos los aspectos de la implementación de PLC, incluyendo: Las escuelas con PLC en Victoria tienen acceso a un flujo constante de información sobre el efecto de la implementación del PLC en la práctica docente y la experiencia de los estudiantes. Lea este artículo para saber más sobre cómo el plan PLC está cambiando las escuelas de Victoria:

✨ Enseñar en línea: formas de evaluar a los estudiantes #evaluación

Nunca es demasiado tarde -ni demasiado pronto- para desarrollar buenos hábitos de estudio. Cuanto antes se adquiera una buena rutina de estudio, menos complicado será y mayores serán las posibilidades de obtener buenas notas.
Todo el mundo tiene su propia opinión sobre el mejor lugar y momento de estudio. Encuentra un espacio de estudio y una rutina de estudio que funcione para ti y cíñete a ella, ya sea en tu habitación por la noche o en la biblioteca después de las clases.
Reduce algunas (pero no todas) de tus otras aficiones si tienes problemas para encontrar tiempo para leer. Dar prioridad a la investigación puede implicar pasar menos tiempo en Internet, reducir los turnos en el trabajo o renunciar a los deportes de fin de semana durante un tiempo.
Estos tipos son sólo una forma de pensar en diferentes técnicas de estudio; no son pautas rígidas que digan que sólo puedes aprender de una manera. Prueba cada una de ellas y comprueba cuál prefieres.
Asegúrate de alejarte de tu escritorio o área de investigación cuando te tomes un descanso. Un poco de ejercicio físico, aunque sólo sea un paseo por la calle, a menudo puede ayudarte a ver un problema bajo una nueva luz e incluso a resolverlo.

📖 Evaluación de una idea empresarial

En la parte I de este estudio se analizan los enfoques innovadores de la evaluación del profesorado y el desarrollo profesional, así como los estudios recientes sobre cómo reinventar y reestructurar la enseñanza y el aprendizaje. Estos resultados tienen el potencial de cambiar la educación universitaria en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) para un número mucho mayor de estudiantes. Por otra parte, el desarrollo de planes para incorporar y gestionar estas mejoras requiere la participación de todos los miembros del grupo universitario.
La evaluación más exitosa de un entorno de enseñanza y aprendizaje es la que promueve y recompensa las actividades de enseñanza eficaces basadas en los resultados del aprendizaje de los estudiantes (Doherty et al., 2002; Shapiro y Levine, 1999). Cuando se hace correctamente, la evaluación del aprendizaje de los alumnos ayuda a éstos a reconocer sus propios puntos fuertes y limitaciones, así como los tipos de conocimientos que necesitan para corregir sus deficiencias de aprendizaje y sus conceptos erróneos. Cuando este tipo de evaluación se realiza correctamente, los estudiantes comprenden que pueden participar en la autoevaluación y en el desarrollo continuo del rendimiento a lo largo de su vida.

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