• Jue. Oct 14th, 2021

Ejemplos de argumentos basados en datos

⭐ Ejemplos de argumentos basados en datos online

Participar en el debate sobre las pruebas en 3-5 se basa en las interacciones y los avances del K-2 haciendo referencia a las pruebas pertinentes sobre el medio ambiente natural y construido para criticar las teorías científicas o las soluciones sugeridas por los pares.
Participar en el debate de pruebas en 6-8 se basa en las interacciones y avances K-5 para crear un argumento convincente que apoye o refute los argumentos de las teorías o soluciones sobre el medio ambiente natural y construido (s).
Citando hechos relevantes y haciendo y respondiendo a preguntas que evocan elaboración e información relevante, respetuosamente proveen y reciben críticas de sus interpretaciones, procesos, modelos y preguntas.
Apoyar o refutar una teoría o un modelo de un fenómeno o una solución a un problema, crear, utilizar y/o presentar un argumento oral y escrito respaldado por pruebas empíricas y razonamiento científico.
Basándose en hechos empíricos relativos a si la tecnología cumple o no con los requisitos y limitaciones aplicables, hacer una declaración oral o escrita que apoye o refute el resultado anunciado de un producto, proceso o método.

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En su libro The Uses of Argument, el filósofo británico Stephen Toulmin desarrolló el modelo Toulmin (Cambridge Univ. Press, 1958). Lo que Toulmin llama conocimiento es a menudo referido como hechos, explicaciones o razones.
«Desafiados a defender nuestra pretensión por un interrogador que pregunta: ‘¿Qué tienes que hacer?’, apelamos a los hechos relevantes de los que disponemos, que Toulmin llama nuestros datos (D). Puede resultar necesario establecer la corrección de estos hechos en un argumento preliminar. Pero su aceptación por el retador, ya sea inmediata o indirecta, no termina necesariamente con la defensa» (David Hitchcock y Bart Verheij, Introducción a la argumentación sobre el modelo de Toulmin: New Essays in Argument Analysis and Evaluation. Springer, 2006)
En un análisis argumental se hace a veces una distinción entre tres tipos de datos: datos de primer, segundo y tercer orden. Los datos de primer orden son las creencias del receptor; los de segundo orden son las declaraciones de la fuente, y los de tercer orden son las opiniones de los demás, según lo citado por la fuente. Los datos de primer orden ofrecen las mejores posibilidades para la argumentación persuasiva: el receptor es, después de todo, el receptor (Jan Renkema, Introduction to Discourse Studies. John Benjamins, 2004)

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Los datos cuantitativos, en forma de recuentos o números, se definen como el valor de los datos en los que y el conjunto de datos tiene un valor numérico específico asociado. Estos datos son todos los conocimientos cuantificables que pueden utilizarse para los cálculos matemáticos y el análisis estadístico, de modo que, sobre la base de estas derivaciones matemáticas, se puedan tomar decisiones en la vida real. La información cuantitativa se utiliza para abordar preguntas como «¿Cuántos?». , «¿Con qué frecuencia? ¿Con qué frecuencia?» , «¿Cuánto? ¿Cuánto?» ”. Este conocimiento puede ser comprobado y, usando métodos estadísticos, también puede ser fácilmente analizado.
Por ejemplo, hay cantidades correspondientes a diferentes parámetros, como, «¿Cuánto costó ese portátil?» «es una pregunta que recoge datos cuantitativos. La mayoría de los parámetros de medición están correlacionados con valores como libras o kilogramos para el peso, dólares para el costo, etc.
Debido a la facilidad de las derivaciones matemáticas con las que vienen, los datos cuantitativos hacen que el cálculo de los diferentes parámetros sea controlable. Para la investigación estadística, los datos cuantitativos se obtienen comúnmente mediante encuestas, sondeos o cuestionarios enviados a un segmento particular de la población. Es posible crear los resultados recuperados en toda una población.

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La argumentación es un mecanismo que es social. Dos o más personas que reaccionan a la reclamación de cada uno y que apoyan dicha reclamación están involucrados en tener un argumento. No se trata simplemente de repetir los mismos argumentos y explicaciones, sino de respaldar, cambiar o defender las posiciones en consecuencia. Los argumentos evolucionan como un mecanismo basado en las contribuciones de los participantes en el debate.
La argumentación busca ganar la adhesión de la audiencia. La gente está argumentando sus posiciones para ganar la adhesión. El universo está plagado de condiciones vagas que intentan hacer los argumentos más seguros. La argumentación es una actividad dirigida al oyente y al público, aunque el público sea sólo una persona. En última instancia, ya sea para inspirar la acción o ganar apoyo, se desea convencer al público de que escuche el acto sobre el argumento avanzado.
Los argumentos son un arte. Como arte, hay métodos y conceptos generales de argumentación, por lo que es un arte aprendido. No hay ciencia del argumento, pero hay reglas sugeridas y dispositivos argumentativos.

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