Respeto a los profesores y compañeros

💪 Relaciones positivas: el corazón de toda enseñanza

La Dra. Katja Umla-Runge, Sian Edney y el Dr. Athanasios Hassoulas abordan en este vídeo las medidas que aplicaron en su máster de aprendizaje electrónico en psiquiatría para mejorar la inclusión social y la participación de un alumnado diverso.
Sea cual sea el medio o el formato de archivo que utilice, la forma de organizar y presentar sus materiales de aprendizaje influye en gran medida en su apertura a los estudiantes. Material ordenado y dividido en subsecciones relevantes.
Sea cual sea el medio o el formato de archivo que utilices, la forma de organizar y presentar tus materiales de aprendizaje tiene una gran influencia en lo abiertos que son para tus alumnos. Contenido organizado y dividido en sub-secciones relevantes.

😺 Cheli en la construcción de la confianza con sus estudiantes

Con lo mucho que depende de los resultados de esta crisis, ésta puede ser una oportunidad para canalizar esa gratitud en el combustible que restaure la reputación de la profesión docente y mejore las condiciones de trabajo de los profesores.
La pandemia obligó a un cambio drástico en la enseñanza y el aprendizaje a distancia, que muchos esperaban que fuera sólo temporal. Sin embargo, pronto nos dimos cuenta de que los cierres de escuelas serían indefinidos, ya que el mundo se enfrentaba a la peor crisis de salud pública mundial de nuestra vida, junto con graves consecuencias económicas.
Los profesores y los alumnos están haciendo todo lo posible para continuar con sus respectivas actividades con el apoyo de los padres y las sociedades. Todos recordamos lo que significa el aprendizaje y la enseñanza mientras los observamos: los misterios que esconde cada tema, las lecciones, los trabajos, las tareas y las preguntas, por nombrar algunos. Pero, como hemos visto en numerosas ocasiones, cuando los profesores van más allá del deber, hemos aprendido que la enseñanza es algo más que estas tareas cotidianas.

👉 Webinar: utilización de los comentarios de los profesores en el liderazgo escolar

Cuando hable con los educadores, descubrirá que todos comparten la dedicación a la construcción de una atmósfera respetuosa en sus aulas. Esto fue evidente en un estudio de más de 200 educadores de California realizado por un colega y yo (Beaudoin & Taylor, 2004, 2009).
El respeto es vital porque conduce a una atmósfera de protección, transparencia y reflexión; este ambiente es esencial para que el cerebro procese y codifique el material intelectual en lugar de verse abrumado por las preocupaciones emocionales. A pesar de que los educadores desean sinceramente cultivar el respeto -y dedican mucho tiempo a identificar y poner en práctica una serie de programas para ello-, la falta de respeto y el acoso persisten en varios centros escolares. ¿Por qué los índices de acoso escolar siguen siendo tan elevados cuando dedicamos tanto esfuerzo, recursos y dedicación a crear culturas escolares respetuosas?
Se han sugerido muchas causas que explican los altos índices de acoso, como las familias disfuncionales, la pobreza, la exposición a los medios de comunicación violentos y el aumento de la presión de los alumnos. Un examen más detallado de estas causas puede ser desalentador porque tenemos poco poder para alterarlas como individuos. Sin embargo, hay un aspecto que a veces se ignora y que puede darnos un poder e influencia significativos sobre la cultura escolar: el bienestar y las relaciones profesionales de los miembros del personal.

🙈 Respetar a los demás | valores morales para niños | historias morales para

Estás buscando en los archivos de la categoría «Los 5 respetos». Reconocemos que es el deber de todo el personal, los estudiantes y los miembros de la comunidad de la Escuela Radclyffe respetar los derechos de los demás en la escuela y sus alrededores.
La Escuela Radclyffe es una «Escuela que honra los derechos», lo que asegura que educamos a nuestros estudiantes sobre sus derechos. También modelamos los derechos y el respeto en todas las interacciones en la escuela, incluyendo aquellas entre profesores/adultos y estudiantes, adultos y estudiantes.
Para ello, hemos desarrollado «Los 5 respetos» en colaboración con los alumnos. Se trata de cinco reglas que los alumnos consideran que deben formar parte del funcionamiento de la escuela y de la forma en que todos nos relacionamos. Son las siguientes: